Aparecen los CEPI

El jueves, hablando con Marta, supe de la existencia de los CEPI (Centro de Participación e Integración de Inmigrantes). Me comentó que va a realizar allí su Practicum y que, al hilo de ello, hará algunos cursos de interculturalidad. En este tiempo que llevamos cursando el Máster, la Pragmática (transcultural, social, cultural, antropológica) y la interculturalidad y mediación intercultural son dos de los ámbitos que más me están interesando, por lo que rápidamente me sentí atraída por el tema. Le comenté a Cristina que, sin abandonar el Practicum en el que ya estoy trabajando, me gustaría realizar esos cursos que Marta me había comentado. Al final, su propuesta fue mucho más allá de lo que yo misma imaginaba. Como los ODAs con los que estamos trabajando versan precisamente sobre Pragmática e Interculturalidad, y el proceso de aprendizaje-enseñanza en los CEPI consiste en un 70% en línea (in situ, con ordenadores del propio centro) y un 30% presencial, la idea es que, realizados los cursos, pueda poner en práctica los ODAs que hemos co-diseñado, ver cómo funcionan en el aula con los alumn=s, si atienden a sus necesidades, si sería preciso realizar algunas modificaciones, etc. De esta forma, habrá una fase teórica y su contrapartida práctica que me permitirá verificar el trabajo realizado y tener una experiencia "a pie de aula" con los inmigrantes. ¡¡¡Qué apasionante!!!
Los CEPIs (también denominados Casas Nacionales) se organizan por colectivos de inmigrantes con la vocación de constituir un espacio de encuentro entre la población autóctona y la inmigrante, de forma que se puedan tender puentes de entendimiento, integración e intercambio intercultural. Los centros se organizan por colectivos y es la Comunidad de Madrid la que los gestiona: los cargos directivos, así como algunos miembros del personal son asalariados; el resto son voluntarios (entre ellos, los profesores de E/LE). Actualmente, en la CAM existen catorce centros: centro hispano-centroamericano, hispano-boliviano, hispano-ecuatoriano (e hispano-ecuatoriano Arganzuela), hispano-peruano, hispano-dominicano, hispano-colombiano, hispano-paraguayo, hispano-americano, hispano-rumano (e hispano-rumano Coslada), hispano-búlgaro, hispano-marroquí e hispano-africano. Según parece, éste es el último que se ha abierto, por lo que aún tienen déficit de profesores, así que probablemente sea en él donde comience a trabajar.
La Universidad Antonio de Nebrija está estableciendo convenios de colaboración con los CEPI y David Atienza está gestionando el proyecto. Para poder participar y acceder a los cursos necesitamos de una inscripción previa. Tras consultarle a Marta Baralo y dar ésta su visto bueno, Cristina me comunicó el viernes por correo electrónico que Max se encargará de darme de alta en los CEPI "para que vea y analice los materiales que ya están hechos". Ahora sólo nos queda reunirnos y ver de qué forma vamos a integrar esta nueva propuesta tanto en el Practicum como en el Plan de Acción.