Primera tarea

Ésta ha sido la primera tarea que he realizado directamente relacionada con el Practicum. En realidad, data del 22 de noviembre, pero hasta hoy (que por fin he creado el blog) no la he podido editar. ¡Ahí va!:

22 de noviembre de 2007
00:12h – 00:56h

Primera actividad del Practicum:

Descripción de la tarea
Débora, Alejandra y yo nos dividimos el trabajo de los descriptores que aparecen en el motor de búsqueda avanzada de la Didactiteca del Centro Virtual Cervantes: los tres primeros epígrafes (Nivel, Destinatarios, Recursos), Alejandra; los dos siguientes (Competencias generales y Competencias de la lengua), Débora; y, los dos últimos (Actividades de la lengua, técnicas y procesos y Técnicas docentes y reflexión para el profesor), yo.
Una vez transcritos en un documento de Word, cada una enviará su parte a Max por correo electrónico.

Desarrollo de la tarea
Me he metido en la página de la Didactiteca del Centro Virtual Cervantes, he accedido al motor de búsqueda avanzada de las actividades (http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/default.asp) y he comenzado a hacer el trasvase de los descriptores al documento de Word.
Me ha resultado bastante mecánico, ya que básicamente se trataba de hacer un «corta y pega» sobre el que había que trabajar un poco para unificar el tipo de fuente, el color, etc. y situarlos de forma gradual para que se viere la posición relativa de cada uno de los subdescriptores con respecto a los descriptores a los que pertenecían.
Me ha parecido interesante poder ver el listado completo de estos dos epígrafes y la minuciosa categorización y gran variedad de elementos a los que hacen referencia.